0-7426-0200
info@skru.ac.th
Follow Us:

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง : การสอนวิทยาศาสตร์ฐานสมรรถนะ : BCG model กับสมรรถนะ PISA ด้านวิทยาศาสตร์

ปีงบประมาณ

2569

วัตถุประสงค์โครงการ

2.1 เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาให้เห็นความสำคัญและช่วยผลักดัน ติดตามการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฐานสมรรถนะที่ส่งเสริมนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาเศรษฐกิจ BCG บูรณาการสมรรถนะ PISA ด้านวิทยาศาสตร์ 2.2 เพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ให้สามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่มุ่งเน้นสมรรถนะ PISA ด้านวิทยาศาสตร์และการแก้ปัญหาเศรษฐกิจ BCG

สรุปผลโครงการ

5.1 เชิงปริมาณ - ผู้บริหาร ครูผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 19 โรงเรียนในพื้นที่จังหวัดสงขลาและสตูล เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 5.2 เชิงคุณภาพ 1) ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 2) ผู้เข้าร่วมโครงการ คาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 3) ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป 5.3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด 5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 205,731 บาท 5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 1) กิจกรรมที่ 1 (22,390/20 = 1,119.50 บาท) 2) กิจกรรมที่ 2 (21,870/19 = 1,151 บาท) 3) กิจกรรมที่ 3 (80,072/38 = 2,107.15 บาท) 4) กิจกรรมที่ 4 (19,680/95 = 207.16 บาท) 5) กิจกรรมที่ 5 (39,339/57 = 690.15 บาท) 6) กิจกรรมที่ 6 (22,380/57 = 392.63 บาท)