| ลำดับ |
ชื่อโครงการ |
ปีงบประมาณ |
วัตถุประสงค์ |
ตัวชี้วัด/เป้าหมาย |
เป้าหมาย SDGs |
ภาพ |
| 1 |
กิจกรรมที่ 2 ปฐมนิเทศก่อนฝึก ประสบการณ์วิชาชีพ (12,600 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการอธิบาย
และประเมินทักษะ ความพร้อม
ของตนเองก่อนฝึกงาน
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการ
สามารถระบุวิธีการและฝึกปฏิบัติ
การสร้างภาพลักษณ์ให้เป็น
นักศึกษาฝึกงานที่มีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิด
ความเข้าใจถึงแนวปฏิบัติของ
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ |
1. นักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ฯ
ชั้นปีที่ 4 ภาค กศ.บป.
จำนวน 66 คน เข้าร่วมกิจกรรม
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิดความเข้าใจ
ถึงแนวปฏิบัติของการฝึกประสบการณ์
วิชาชีพ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำ
ความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์
และแก้ป้ญหาในการฝึกประสบการณ์ฯ
ได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 2 |
กิจกรรมที่ 1 ปฐมนิเทศ นักศึกษาภาค กศ.บป. คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ประจำปีการศึกษา 2566 (6,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อนักศึกษาใหม่เกิดความรู้ด้านค่านิยมร่วมในองค์กร และนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตได้
2. เพื่อให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพ และนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินการด้านกิจกรรมได้
3. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ให้นักศึกษาในด้านประสบการณ์ ทั้งทางวิชาการและวิชาชีพ
4. เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรม และให้ความรู้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม |
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาใหม่ภาค กศ.บป. คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 60 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิ อย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 5,900 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 5,900/40 = 147.50 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 3
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 14
เป้าหมายที่ 15
เป้าหมายที่ 16
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 3 |
กิจกรรมที่ 15 แข่งขันกีฬา “กล้วยไม้เกมส์” (235,800 บาท) |
2566 |
2.1 เพื่อให้บัณฑิตของหลักสูตรมีคุณภาพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
2.2 เพื่อเป็นการเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างนิสิต นักศึกษา คณาจารย์ และสถาบันการศึกษาต่าง ๆ
2.3 เพื่อเป็นการฝึกให้นักกีฬาและนักศึกษามีการแสดงออกถึงความเป็นผู้มีน้ำใจนักกีฬา เข้าใจเกี่ยวกับกฎกติกาการแข่งขัน
2.4 เพื่อส่งเสริมสุขภาพ กีฬา และนันทนาการแก่นักศึกษา
2.5 เพื่อให้นักศึกษามีจิตอาสา/มีจิตสาธารณะ/การบำเพ็ญประโยชน์แก่สังคม
2.6 เพื่อให้นักศึกษาครูทำกิจกรรมเสริมความเป็นครูตามที่คุรุสภากำหนด
|
5.1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ จำนวน 150 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ:
5.2.1 นักศึกษาได้รับการพัฒนาสุขภาพกาย สุขภาพจิต โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
5.2.2 นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่จัดกิจกรรม โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
5.2.3 นักศึกษาได้รับการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอย่างน้อย 1 ด้าน
5.3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 235,800 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : = 235,800/150 = 1,572 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 4 |
กิจกรรมที่ 17 อบรมเชิงปฏิบัติการ เสริมสร้างอัตลักษณ์พัฒนา ทักษะการคิดและเพิ่มศักยภาพ นักศึกษาครูด้านเทคโนโลยีใน ศตวรรษที่ 21 (30,800 บาท) |
2566 |
1 เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้และทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2 เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมให้นักศึกษามีจิตอาสา เสียสละ และบำเพ็ญประโยชน์แก่ส่วนรวม
3 เพื่อส่งเสริมทักษะทางปัญญาในการเตรียมความพร้อมด้านภาวะผู้นำทั้งในด้านความรู้ ทัศนคติ และทักษะการทำงาน
4 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
5 เพื่อสนับสนุนให้นักศึกษาได้เข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตรทั้ง 5 ด้าน
|
1 เชิงปริมาณ: ตัวแทนนักศึกษาคณะครุศาสตร์ จำนวน 150 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ:
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 30,800 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 30,800 /150 = 205.33 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 5 |
กิจกรรมที่ 19 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง ผู้กำกับลูกเสือสามัญ ขั้นความรู้เบื้องต้น (81,000 บาท) |
2566 |
การลูกเสือเป็นกิจกรรมสร้างเสริมเยาวชนทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา จิตใจ ศีลธรรม และสังคม ให้มีความพร้อมในการดูแลตนเองและช่วยเหลือสังคม โดยมีกระบวนการของลูกเสืออย่างต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาโดยคณะครุศาสตร์มีความตระหนักถึงภารกิจของครู ซึ่งเป็นผู้นำทางจิตวิญญาณความคิดของเยาวชน จึงจัดทำโครงการพัฒนานักศึกษาในสาขาการศึกษา โดยมีการบรรจุการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง ผู้กำกับลูกเสือสามัญขั้นความรู้เบื้องต้นให้นักศึกษาได้เรียนและเข้ารับการฝึกอบรมให้สามารถทำหน้าที่ผู้กำกับลูกเสือได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ดังนั้นสาขาวิชาพลศึกษา คณะครุศาสตร์ จึงได้กำหนดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง ผู้กำกับลูกเสือสามัญขั้นความรู้เบื้องต้น เพื่อให้นักศึกษาได้มีองค์ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะต่าง ๆ ของกิจการลูกเสือที่ถูกต้องต่อไป |
- เชิงปริมาณ: มีนักศึกษาจำนวน 480 คน เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงคุณภาพ: นักศึกษาได้รับความรู้ความเข้าใจเนื้อหาองค์ความรู้จากการอบรม โดยคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
: นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
: นักศึกษาคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ โดยคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
- เชิงเวลาสามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
-เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 81,000บาท
-ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 6 |
กิจกรรมที่ 32 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การสร้างนวัตกรรมทาง จิตวิทยาการปรึกษาและการ แนะแนวในศตวรรษที่ 21 สู่ชุมชน (33,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวมีความรู้ความเข้าใจในการสร้างนวัตกรรมทางจิตวิทยา
2. เพื่อให้นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวมีทักษะในการสร้างนวัตกรรมทางจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวในศตวรรษที่ 21 อย่างถูกต้องเหมาะสม
3. เพื่อให้นักศึกษาสามารถให้บริการวิชาการโดยการถ่ายทอดนวัตกรรมทางจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวสู่ชุมชน
|
ตัวชี้วัดความสำเร็จเชิงปริมาณ
- นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนว จำนวน 60 คน เข้าร่วม
โครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
ตัวชี้วัดความสำเร็จเชิงคุณภาพ
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้และความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัด
โครงการโดยมีคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย
3.51 คะแนนขึ้นไป
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนน
ประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
ตัวชี้วัดความสำเร็จเชิงเวลา
- สามารถดำเนินการได้ตามเวลาที่กำหนด
ตัวชี้วัดความสำเร็จเชิงต้นทุน
- ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 33,000 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 33,000/60 = 550 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 7 |
กิจกรรมที่ 6 ประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อประเมินผลและปรับปรุงการ ดำเนินยุทธศาสตร์คณะครุศาสตร์ (24,700 บาท) |
2566 |
2.1 เพื่อให้บุคลากรทุกภาคส่วนในคณะครุศาสตร์ได้ร่วมแสดงความคิดเห็นและมีส่วนร่วมในการปรับปรุงแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการ โดยการร่วมกันกำหนดกิจกรรมและตัวชี้วัดความสำเร็จและสรุปเป็นเอกสารแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปีของคณะครุศาสตร์
2.2 เพื่อให้บุคลากรทุกภาคส่วนในคณะครุศาสตร์ร่วมกันทบทวนและประเมินผลการดำเนินงานในรอบระยะเวลาครึ่งแผนฯ แรกของปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566) และในรอบระยะเวลาสิ้นปีแผนฯ (เมษายน - สิงหาคม 2566)
|
1 เชิงปริมาณ
1.1 คณาจารย์และบุคลากร คณะครุศาสตร์ จำนวน 64 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
1.2 คณะครุศาสตร์มีการทบทวนแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคณะ ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566-2570) จำนวน 1 แผน และแผนปฏิบัติการคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ฉบับทบทวนประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จำนวน 1 แผน
2 เชิงคุณภาพ
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีส่วนร่วมในการทบทวนและจัดทำแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี (พ.ศ.2566-2570) และแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ฉบับทบทวนประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3 เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมของโครงการแล้วเสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 14,900 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 14,900/64 = 232.81 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 11
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 8 |
กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ ศิลปะการจับจีบผ้า และการจัด ดอกไม้ในงานพิธีประเพณีนิยม ต่างๆ (108,800 บาท) |
2566 |
1 เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในศิลปะการจับจีบผ้าและจัดดอกไม้ในการจัดงานพิธีต่าง ๆ
2 เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสา เสียสละและบำเพ็ญประโยชน์แก่ส่วนรวม
3 เพื่อให้นักศึกษาเกิดทักษะทางปัญญาในกระบวนการผูกผ้างานพิธีต่าง ๆ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพในอนาคต
4 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้เข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตรทั้ง 5 ด้าน
|
1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 3-4 จำนวน 330 คน ผู้เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ:
2.1 นักศึกษาได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.3 นักศึกษาสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 108,800 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 108,800/330 = 329.70 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 9 |
กิจกรรมที่ 2 น้อมรำลึก พระคุณครูครุศาสตร์ (วันครู) (58,100 บาท) |
2566 |
1 เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติคุณครูและระลึกถึงพระคุณครู
2 เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และตระหนักในความสำคัญของวิชาชีพครู
3 เพื่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพครูมีความภาคภูมิใจในวิชาชีพและประพฤติปฏิบัติตนให้สมกับที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นปูชนียบุคคล
4 เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจคุณลักษณะบัณฑิตวิชาชีพครูตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ TQF
5 เพื่อเสริมสร้างความรู้ ทักษะทางปัญญาและทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 คณาจารย์ และบุคลากร คณะครุศาสตร์ อาจารย์อาวุโสนอกประจำการ และอาจารย์คณะอื่น ๆ จำนวน 360 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า 280 คน
2 เชิงคุณภาพ:
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความภาคภูมิใจในวิชาชีพครูและปฏิบัติตนได้เหมาะสม โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 58,100 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 58,100 /360 = 161.39 บาท/คน |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 10 |
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ ทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมการ ละเล่นพื้นบ้านและกีฬาไทย และถ่ายทอดลงสู่ชุมชน (19,200 บาท) |
2566 |
1 เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ถึงการทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้านแบบวิถีไทยของนักศึกษา
2 เพื่อให้นักศึกษามีประสบการณ์ตรงในการนำการละเล่นพื้นบ้านบูรณาการกับการเรียนการสอนถ่ายทอดลงสู่ชุมชน
3 เพื่อส่งเสริมสุขภาพ กีฬา และนันทนาการ นักศึกษามีคุณสมบัติตรงตามลักษณะความเป็นครู
4 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีจิตอาสาและการมีจิตสาธารณะ การบำเพ็ญประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม
5 เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบให้แก่นักศึกษา
|
1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ จำนวน 30 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า 24 คน
2 เชิงคุณภาพ:
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 19,200 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 19,200 /30 = 640 บาท/คน |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 11 |
กิจกรรมที่ 4 เสริมสร้างอัตลักษณ์ ความเป็นครูด้านศิลปวัฒนธรรม ประเพณี (50,000 บาท) 4.1 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฏิบัติตนสำหรับนักศึกษาครู ในประเพณีงานทำบุญศาสนาพุทธ และอิสลาม 4.2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฏิบัติตนสำหรับนักศึกษาครู ในประเพณีวันสงกรานต์ของไทย |
2566 |
4.1 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฏิบัติตนสำหรับนักศึกษาครู ในประเพณีงานทำบุญศาสนาพุทธ และอิสลาม
1 เพื่อสืบสานวัฒนธรรม ประเพณีไทยในโอกาสต่าง ๆ
2 เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้ความสำคัญ ความเป็นมาของประเพณีรวมถึงเรียนรู้ขั้นตอนกระบวนการเกี่ยวกับพิธีกรรมต่าง ๆ ที่สำคัญของคนไทย
3 เพื่อเสริมสร้างสัมพันธภาพที่ดีและมีความสนิทสนทกลมเกลียวกันมากขึ้น อันก่อให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ ส่งผลให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและการอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุขในสังคม
|
1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 1-4 จำนวน 200 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ:
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 25,000 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 25,000/200 = 125บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 12 |
กิจกรรมที่ 7 อบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยี ดิจิทัล (19,200 บาท) 7.1 การทำธุรกิจออนไลน์ ระหว่างเรียน 7.2 การสร้างสื่อเขียน Content เพื่อการประชาสัมพันธ์ 7.3 การสร้างการ์ตูนแอนนิเมชั่น |
2566 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะทางเทคโนโลยีดิจิทัลและเสริมทักษะการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและการทำงานในอนาคต
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับงานต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ
|
5.1 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 5.1.1 : มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 200 คน เข้าร่วมโครงการ
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 5.1.2 : นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจเนื้อหา กิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
จากผลการประเมิน
5.2.2 : นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ในภาพรวม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 จากผลการประเมิน
5.2.3 : นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
5.3 ตัวชี้วัดเชิงเวลา สามารถดำเนินงานตามโครงการจนเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่ กำหนด
5.4 ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 14,600 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 14,600 = 73 บาท/คน
200
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 13 |
กิจกรรมที่ 9 9.2 สัมมนาหลังฝึกประสบการณ์วิชาชีพ |
2566 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม (ชั้นปีที่ 4) สามารถสรุปผลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้บทเรียนและประสบการณ์การฝึกประสบการณ์วิชาชีพรัฐประศาสนศาสตร์
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม (ชั้นปีที่ 3) สามารถเกิดความเข้าใจถึงผลและประสบการณ์จากการฝึกประสบการณ์วิชาชีพรัฐประศาสนศาสตร์จากรุ่นพี่ก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพในอนาคต |
เชิงปริมาณ : เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากกลุ่มเป้าหมาย
เชิงคุณภาพ :
1. ผู้เข้าร่วมโครงการเกิดความเข้าใจในบทเรียนและประสบการณ์จากการฝึกประสบการณ์วิชาชีพรัฐประศาสนศาสตร์ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของการประเมินผล
2. ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะนำแนวทางที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของการประเมินผล
เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 14 |
กิจกรรมที่ 10 อบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาศักยภาพนักกิจกรรมสัมพันธ์ ในงานสวัสดิการสังคม (40,300 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจและฝึกทักษะการเป็นนักกิจกรรมสัมพันธ์ในงานสวัสดิการสังคม
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้มีความพร้อมในการเป็นนักกิจกรรมสัมพันธ์สำหรับการปฏิบัติ
งานสวัสดิการสังคมร่วมกับชุมชน
|
5.1 เชิงปริมาณ : มีผู้เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากกลุ่มเป้าหมาย
5.2 เชิงคุณภาพ : 5.2.1 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ และทักษะนักกิจกรรม สัมพันธ์จากหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
5.2.2 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2.3 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ใน
การเรียนและการทำงานในอนาคตได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม = 40,300 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต = 40,300 = 442.86 บาท/คน
91
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 15 |
กิจกรรมที่ 16 ฝึกปฏิบัติการแปลง ประวัติศาสตร์สู่โลกแห่งบอร์ดเกมส์: ปฐมบทนักสร้างสรรค์บอร์ดเกมส์ เพื่อการเรียนรู้เมืองเก่าสงขลา บ่อยาง นอกสถานที่ (7,300 บาท) |
2566 |
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมโครงการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านประวัติศาสตร์กับการผลิตบอร์ดเกมส์ได้ |
เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรประวัติศาสตร์เพื่อการสื่อสารสังคม ภาคปกติ ชั้นปีที่ ๑ จำนวน 9 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.๒ เชิงคุณภาพ : นักศึกษาหลักสูตรประวัติศาสตร์เพื่อการสื่อสารสังคม ภาคปกติ ชั้นปีที่ ๑
มีความรู้ สามารถผลิตบอร์ดเกมส์ที่ประยุกต์ใช้ความรู้จากการอบรมโดยรวมเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของการประเมินผล
5.3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
5.4 ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : = 5,718 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : = 5,718 บาท = 635.33 บาท/คน
๙
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 16 |
กิจกรรมที่ 17 อบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาต้นทุนจากประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นสำนึกรักบ้านเกิด และทุน ทางวัฒนธรรมนำไปสู่การสร้างสรรค์ ผลงานสื่อสารสังคม ด้วยสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศร่วมสมัย และสื่อสังคมออนไลน์ (4,100 บาท) |
2566 |
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมโครงการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านประวัติศาสตร์กับด้านการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน ด้านการพัฒนาผู้ประกอบการและวิสาหกิจชุมชน ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) ได้ |
เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรประวัติศาสตร์เพื่อการสื่อสารสังคม ภาคปกติ ชั้นปีที่ ๑
เชิงคุณภาพ : นักศึกษาหลักสูตรประวัติศาสตร์เพื่อการสื่อสารสังคม ภาคปกติ ชั้นปีที่ ๑
มีความรู้ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านประวัติศาสตร์กับด้านการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน ด้านการพัฒนาผู้ประกอบการและวิสาหกิจชุมชน ด้านการพัฒนาเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) ได้จากการเข้าร่วมอบรมโดยรวมเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของการประเมินผล
เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : = ๗,๓๐๐ บาท
ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : = ๗,๓๐๐ บาท = ๘๑๑.11 บาท/คน
๙
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 17 |
อบรมเชิงปฏิบัติการสิงห์ สมิหลาบ่มเพาะต้นกล้าต้านทุจริต |
2566 |
1 เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการต่อต้านการทุจริตภายใต้สโลแกน STRONG
2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถเสนอแผนปฏิบัติการเพื่อต่อต้านการทุจริต ภายใต้สโลแกน STRONG
3 เพื่อให้เป็นไปตามมติของคณะรัฐมนตรีในการส่งเสริมการต่อต้านการทุจริตทุกองค์กร
|
1 เชิงปริมาณ :
1.1 ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 258 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
1.2 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการจัดทำแผนโครงการต่อต้านการทุจริต ภายใต้ สโลแกน STRONG ให้กับชุมชน จำนวนไม่น้อยกว่า 10 โครงการ
2 เชิงคุณภาพ :
2.1 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจและตระหนักในเรื่องของการประพฤติมิชอบและการต่อต้านการทุจริต ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของการประเมินผลประเมิน โดยใช้แบบสอบถาม
2.2 นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของการประเมิน โดยใช้แบบสอบถาม
3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 18 |
กิจกรรมที่ 24 แข่งขันทักษะภาษาจีน และจัดนิทรรศการเนื่องในวันตรุษจีน (15,600 บาท) 24.1 จัดนิทรรศการวันตรุษจีนและ นิทรรศการประชาสัมพันธ์หลักสูตร 24.2 จัดการแข่งขันคัดลายมือ ภาษาจีน 24.3 จัดการแข่งขันร้องเพลงจีน 24.4 จัดซุ้มกิจกรรมแสดงผลงาน ของนักศึกษาในหลักสูตรและจัดฐาน ให้ความรู้แก่ผู้มาร่วมงาน |
2566 |
1. เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาตระหนักรู้ถึงเอกลักษณ์และเข้าใจความแตกต่างของวัฒนธรรมไทย-จีน
2. เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้แสดงความสามารถทางภาษาจีนและวัฒนธรรมจีน
3.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้พัฒนาตนเองด้านภาษาจีน
4. เพื่อฝึกฝนให้นักศึกษารู้จักการทำงานร่วมกับผู้อื่น
5. เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดกับการจัดการเรียนการสอนภาษาจีนในอนาคต
6.เพื่อประชาสัมพันธ์หลักสูตรให้เป็นที่รู้จักมากขึ้น
|
1. เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน รหัส 63 , 64 และ
65 จำนวน 63 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ : นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน สามารถถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย-จีน ให้แก่ผู้มาร่วมงาน ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
3. เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
4. ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : = 15,600บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : = 15,600/ 63บาท = 247.61 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 19 |
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ สำนักงานสีเขียวและป้องกันอัคคีภัย (20,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้คณาจารย์และบุคลากร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีทักษะในการป้องกันอัคคีภัยในสถานที่ทำงาน
2. เพื่อให้นักศึกษา คณาจารย์ร่วมกันรณรงค์การประหยัดพลังงานในองค์กร
3. เพื่อลดปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจกจากกิจกรรมต่างๆ ภายในสำนักงานและเพื่อมีทักษะในการรักษาความปลอดภัยในองค์กร
|
5.1 เชิงปริมาณ : 5.1.1 นักศึกษา อาจารย์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จำนวน 285 คน
เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ : 5.2.1 อาจารย์ นักศึกษา และบุคลากรเกิดทักษะการนำองค์ความรู้ด้านสำนักงาน
สีเขียวและป้องกันอัคคีภัย ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 20 |
กิจกรรมที่ 2 ปฐมนิเทศนักศึกษา ภาคปกติ คณะเทคโนโลยี อุตสาหกรรม ประจำปี การศึกษา 2566 (35,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้นักศึกษาใหม่เกิดความรู้ด้านค่านิยมร่วมในองค์กร และนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตได้
2. เพื่อให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพ และนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินการด้านกิจกรรมได้
3. เพื่อเสริมสร้างความรู้ให้นักศึกษาในด้านประสบการณ์ทั้งทางวิชาการและวิชาชีพ
4. เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรม และให้ความรู้ด้านคุณธรรมจริยธรรม
|
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาใหม่ภาคปกติ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 272 คน เข้าร่วมโครงการ
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิ อย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 34,900 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 34,900/272 = 128.31 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 21 |
กิจกรรมที่ 4 ยกย่องและเชิดชู เกียรติผู้มีผลงานดีเด่น คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (10,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อเป็นการยกย่องและเชิดชูเกียรติแก่อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่า
2. เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจให้กับอาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่า
|
1. เชิงปริมาณ อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่าของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการ
ยกย่องและเชิดชูเกียรติ อย่างน้อย 5 รางวัล
2. เชิงคุณภาพ อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่าของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการ
ยกย่องและเชิดชูเกียรติ สร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน มีความพึงพอใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 10,000 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต = 10,000/20 = 500 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 22 |
กิจกรรมที่ 13 ความร่วมมือด้าน พันธกิจสากล University Global Engagement (679,200 บาท) |
2566 |
เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านวิชาการ วิจัยและการแลกเปลี่ยนอาจารย์และนักศึกษาร่วมกับสถาบันการศึกษาหรือหน่วยงานต่างประเทศ |
1. เชิงปริมาณ
- ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 9 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลามีเครือข่ายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศอย่างน้อย 1 เครือข่าย
2. เชิงคุณภาพ
- ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการทำความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา
- สามารถดำเนินโครงการให้แล้วเสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 23 |
กิจกรรมที่ 2 ประชุมเชิงปฏิบัติการ ทบทวนแผนยุทธศาสตร์ของสถาบัน (4,400 บาท) |
2566 |
1 เพื่อรับฟังแนวคิดของผู้บริหารและบุคลากรสถาบันวิจัยและพัฒนา
2 เพื่อรับฟังแนวคิดจากผู้มีส่วนได้เสียซึ่งเป็นบุคคลภายนอกหน่วยงาน
3 เพื่อนำข้อคิดเห็นจากการระดมความคิดเห็นมาปรับปรุงและวางแผนกลยุทธในการดำเนินงาน
|
- เชิงปริมาณ : ผู้บริหาร/บุคลากร/ตัวแทนจากหน่วยงานภายใน จำนวน 25 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
: มีการทบทวนและปรับปรุงแผน ไม่น้อยกว่า 2 ฉบับ
- เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
: ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 4,400 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 4,400 /25 = 176 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 24 |
กิจกรรมที่ 19 อบรมเชิงปฏิบัติการ ทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมการ ละเล่นพื้นบ้านและกีฬาไทย และถ่ายทอดลงสู่ชุมชน (คคศ.) (19,200 บาท) |
2566 |
1 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีความรู้และทักษะทางปัญญาในการจัดทำสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนในชุมชน
2 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีจิตอาสาและการมีจิตสาธารณะ การบำเพ็ญประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม
3 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้แสดงออกซึ่งคุณธรรม จริยธรรมและลักษณะความเป็นครูทุกด้าน
4 เพื่อส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
|
5.1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาคณะครุศาสตร์ จำนวน 100 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ:
5.2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
5.2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
5.3 เชิงเวลา: สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม: 35,200 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 35,200 /100 = 352 บาท/คน |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 25 |
กิจกรรมที่ 27 จัดงานซอแรงเกี่ยว ข้าว สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (โคกหนองนา โมเดล) (วิทยาเขตสตูล) (5,000 บาท) |
2566 |
2.1 เพื่อส่งเสริมการถ่ายทอดองค์ความรู้การเก็บเกี่ยวข้าว
2.2 อนุรักษ์และสืบสานประเพณีซอแรงให้คนรุ่นใหม่ได้รู้จัก
|
๕.๑ เชิงปริมาณ
๕.๑.๑ ผู้เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 คน จากเป้าหมาย ๕๐ คน
๕.๑.๒ ผู้เข้าร่วมโครงการเกี่ยวข้าวให้แล้วเสร็จจำนวน ๕ แปลงตามกำหนดการ
๕.๒ เชิงคุณภาพ
๕.๒.๑. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวมไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๘๐ จากผลการประเมินโดยใช้แบบสอบถาม
๕.๒.๒ ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับประเพณีซอแรงเกี่ยวข้าว และเศรษฐกิจพอเพียงอย่างน้อยร้อยละ ๘๐ จากแบบทดสอบ
๕.๓ เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
๕.๔ เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : ๔,๕๐๐ บาท
๕.๕ ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : ๔,๕๐๐ /๕๐ = ๙๐ บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 26 |
กิจกรรมที่ 1 สัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การเขียนบทความวิจัยเพื่อ การตีพิมพ์ลงในวารสารวิชาการ” (สวพ.) (7,200 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้ความรู้ด้านการเขียนบทความวิจัยแก่บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
2. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลามีการทำวิจัยในปริมาณมากขึ้น
3. เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักวิจัย
|
1. เชิงปริมาณ ผู้เข้าร่วมโครงการ 100 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์เผยแพร่ โดยคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3. เชิงเวลา สามารถดำเนินการได้เสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม จำนวน 7,200 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต จำนวน 7,200/100 = 72 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 27 |
กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ วงเครื่องสาย Satit String Ensemble (218,200 บาท) 2.1 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การให้ความรู้ ทักษะการปฏิบัติ เครื่องดนตรีไวโอลิน วงเครื่องสาย Satit String Ensemble 2.2 จัดงานคอนเสิร์ต วงเครื่องสาย Satit String Ensemble |
2566 |
2.1 เพื่อเสริมสร้างความรักความสามัคคีขึ้นภายในองค์กร โดยมีชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม
2.2 เพื่อส่งเสริมกิจกรรมยามว่าง สร้างความสุขความจรรโลงใจด้วยดนตรี และศิลปะการแสดง
2.3 เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านการแสดงออก สามารถแสดงออกต่อหน้าสาธารณชนได้อย่างมีความสุข
2.4เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถทางด้านดนตรีให้กับนักเรียน
2.5 เพื่อจัดหารายได้พัฒนาส่งเสริมด้านการศึกษาของโรงเรียน |
เป้าหมายเชิงผลผลิต
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 60 คน ที่เป็นสมาชิกในวงเครื่องสาย Satit String Ensemble มีทักษะกระบวนการดนตรั สามารถบรรเลงเพลงด้วยเครื่องดนตรีไวโอลิน
เป้าหมายเชิงผลลัพธ์
นักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา มีความรักด้านดนตรี สุนทรียภาพ มีความสามัคคีในหมู่คณะ สามารถสร้างสรรค์บทเพลงให้เป็นที่ประจักษ์แก่บุคคลภายนอก |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 28 |
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ กิจกรรมเสริมทักษะการเรียนรู้ ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตและ การเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณชน (638,000 บาท) |
2566 |
1. เพื่อเสริมทักษะความรู้ความสามารถทางด้านดนตรี กีฬา ศิลปะ และเทคโนโลยี (หุ่นยนต์) ให้นักเรียน
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านการแสดงออก สามารถแสดงต่อหน้าสาธารณะชนได้อย่างมีความสุข
|
เชิงปริมาณ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ที่มีความสนใจเรียนเสริมทักษะ จำนวนทัั้งสิ้น 332 คน (จำนวน 166 คน) ต่อ 1 ภาคเรียน) เข้าร่วมกิจกรรมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
เชิงคุณภาพ
1. ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 29 |
กิจกรรมที่ 8 รับสมัครนักเรียน เข้าเรียนระดับปฐมวัย (บ้านสาธิต) ระดับปฐมวัย (อนุบาล 1-3) และระดับประถมศึกษาปีที่ 1 (35,900 บาท) |
2566 |
1. เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์การรับสมัครนักเรียนใหม่ประจำปีการศึกษษ 2566
2. เพื่อให้การรับสม้ครนักเรียนใหม่เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ ซึ่งมีการรับสม้ครนักเรียนใหม่ 3 ระดับ ดังนี้ คือ ระดับปฐมวัย(บ้านสาธิต) ระดับปฐมวัย (อนุบาล 1) และระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
เชิงปริมาณ นักเรียนระดับปฐมวัย (บ้านสาธิต) ระดับปฐมวัย (อนุบาล 1) และระดับประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 180 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
เชิงคุณภาพ
1. นักเรียนเข้าเรียนในระดับชั้นที่เปิดรับสม้คร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85
2. ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 30 |
กิจกรรมที่ 3.4.1 อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้มะพร้าวน้ำหอมครบวงจร เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและวัฒนธรรมนาสวนควนเล |
2566 |
2.1 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้มะพร้าวน้ำหอมครบวงจร
2.2 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการนำความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ของศูนย์การเรียนรู้มะพร้าวน้ำหอมครบวงจรมาพัฒนาศูนย์ฯ ให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรและวัฒนธรรม
|
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 สมาชิกศูนย์การเรียนรู้มะพร้าวน้ำหอมครบวงจร จำนวน 20 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.1.2 ได้โปรแกรมการท่องเที่ยวของศูนย์การเรียนรู้มะพร้าวน้ำหอมครบวงจรเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงเกษตรและวัฒนธรรม: นาสวนควนเล อย่างน้อย 1 โปรแกรม
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้นร้อยละ 15
3.2.2 ครัวเรือนที่เข้าร่วมโครงการได้รับการยกระดับให้พ้นเส้นความยากจน ร้อยละ 60
3.2.3 นวัตกรชุมชนเพื่อขจัดความยากจนร่วมกับหน่วยงานภายนอก จำนวน 3 คน
3.2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.2.5 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.2.6 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3.3 เชิงเวลา
3.3.1 สามารถดำเนินงานตามแผนงานได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
3.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 108,000 บาท
3.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 108,000/60 = 1,800 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 31 |
กิจกรรมที่ 3.4.2 อบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างตู้ตากอาหารทะเลแปรรูปสองระบบเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตของกลุ่มประมงบ้านบ่ออิฐ |
2566 |
2.1 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการสร้างตู้และแปรรูปอาหารทะเลด้วยตู้ตากอาหารทะเลแปรรูปแบบสองระบบได้
2.2 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการนำความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับการสร้างตู้ตากอาหารทะเลแปรรูปสองระบบไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อกลุ่มในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น และเพิ่มรายได้ให้กับสมาชิกในกลุ่มประมงบ้านบ่ออิฐ
|
3. ตัวชี้วัดความสำเร็จ
3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1 สมาชิกกลุ่มประมง หมู่ที่ 8 ตำบลเกาะแต้ว จำนวน 20 คน ประชาชนในพื้นที่เทศบาลตำบลเกาะแต้ว, ตัวแทนจากเทศบาลตำบลเกาะแต้ว, เกษตรกรในพื้นที่ หมู่ 8 ตำบลเกาะแต้ว และพื้นที่ใกล้เคียง จำนวน 10 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.1.2 ได้ต้นแบบตู้ตากอาหารทะเลแปรรูปแบบสองระบบที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตให้กับกลุ่มประมงหมู่ที่ 8 ตำบลเกาะแต้ว จำนวน 2 ตู้
3.1.3 นวัตกรชุมชนเพื่อขจัดความยากจนร่วมกับหน่วยงานภายนอก จำนวน 3 คน
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้นร้อยละ 15
3.2.2 ครัวเรือนที่เข้าร่วมโครงการได้รับการยกระดับให้พ้นเส้นความยากจน ร้อยละ 60
3.2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.2.5 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3.3 เชิงเวลา สามารถดำเนินงานตามแผนงานได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
3.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 145,000 บาท
3.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 145,000/30 = 4,833.33 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 32 |
กิจกรรมที่ 3.5.1 กาแฟสินค้าอัตลักษณ์ (ชุมชนเกษตรทุ่งลาน โคกม่วง) |
2566 |
1. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้คนในชุมชน
สามารถบริหารจัดการชีวิตตนเองได้อย่างสมดุลและมีความเหมาะสม สามารถ
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง นำไปสู่การพึ่งพาตนเองและ
ช่วยเหลือเกื้อกูลกันในชุมชนได้อย่าง
ยั่งยืน ในมิติด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม
ด้านสิ่งแวดล้อม
2. พัฒนากาแฟเป็นสินค้าอัตลักษณ์
ชุมชน โดยใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
|
1. นวัตกรรมการใช้ประโยชน์จากพืช
และวัฒนธรรมเพื่อเศรษฐกิจ จำนวน
1 นวัตกรรม
2. ชุมชนต้นแบบที่ได้รับการพัฒนาอย่าง
ต่อเนื่องหรือยั่งยืนจำนวน 1 ชุมชน
3. ภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาชุมชน
ท้องถิ่นอย่างยั่งยืน จำนวน 1 เครือข่าย
4. รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย
ที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้น ร้อยละ 15
|
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 33 |
กิจกรรมที่ 3.5.6 ผลิตและแปรรูปข้าวพื้นเมือง (เกษตรผสมผสานเกาะแต้ว) |
2566 |
1 เพื่อเสริมสนับสนุนให้คนในชุมชนสามารถบริหารจัดการชีวิตตนเองได้ ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นำไปสู่การพึ่งพาตนเองและช่วยเหลือเกื้อกูลกันในชุมชนได้อย่างยั่งยืน ในมิติด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ด้านสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อผลิตเมล็ดพันธุ์ข้าวพื้นเมืองและแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ต้นแบบโดยเกษตรกรมีส่วนร่วม |
1.นวัตกรรมการใช้ประโยชน์จากพืชและวัฒนธรรมเพื่อเศรษฐ์กิจ จำนวน 1 นวัตกรรม
2.ชุมชนตันแบบที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องหรือยั่งยืน จำนวน 1 ชุมชน
3. ภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน จำนวน 1 เครือข่าย
4. รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้น ร้อยละ 15 |
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 34 |
กิจกรรมที่ 3.5.9 ยกระดับการผลิตส้มจุกเชิงพาณิชย์ (เกษตรพหุวัฒนธรรม ต.แค และพื้นที่ใกล้เคียง) |
2566 |
เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้คนในชุมชน
สามารถบริหารจัดการชีวิตตนเองได้อย่างสมดุลและมีความเหมาะสม สามารถ
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง นำไปสู่การพึ่งพาตนเองและ
ช่วยเหลือเกื้อกูลกันในชุมชนได้อย่าง
ยั่งยืน ในมิติด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม
ด้านสิ่งแวดล้อม
|
1. นวัตกรรมการใช้ประโยชน์จากพืช
และวัฒนธรรมเพื่อเศรษฐกิจ
จำนวน 1 นวัตกรรม
2. ชุมชนต้นแบบที่ได้รับการพัฒนา
อย่างต่อเนื่องหรือยั่งยืนจำนวน 1 ชุมชน
3. ภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาชุมชนท้องถิ่น
อย่างยั่งยืน จำนวน 1 เครือข่าย
4. รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย
ที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้น ร้อยละ 15
|
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 35 |
กิจกรรมที่ 3.5.10 ผลิตปุ๋ยอินทรีย์เสริมรายได้ (เกษตรพหุวัฒนธรรม ต.แค และพื้นที่ใกล้เคียง) |
2566 |
1. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้คนในชุมชน
สามารถบริหารจัดการชีวิตตนเองได้อย่างสมดุลและมีความเหมาะสม สามารถ
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง นำไปสู่การพึ่งพาตนเองและ
ช่วยเหลือเกื้อกูลกันในชุมชนได้อย่าง
ยั่งยืน ในมิติด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม
ด้านสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อพัฒนการผลิตปุ๋ยอินทรีย์จากวัสดุ
เหลือทิ้งในชุมชนเพื่อใช้เองและ
จำหน่าย
|
1. นวัตกรรมการใช้ประโยชน์จากพืช/
สัตว์และวัฒนธรรมเพื่อเศรษฐกิจ
จำนวน 1 นวัตกรรม
2. ชุมชนต้นแบบที่ได้รับการพัฒนา
อย่างต่อเนื่องหรือยั่งยืนจำนวน 1 ชุมชน
3. ภาคีเครือข่ายร่วมพัฒนาชุมชนท้องถิ่น
อย่างยั่งยืน จำนวน 1 เครือข่าย
4. รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย
ที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้น ร้อยละ 15
|
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 36 |
กิจกรรมที่ 3.6.1 สัมมนาเชิงปฏิบัติการการพัฒนาที่ยั่งยืนผ่านการยกระดับสินค้าและผลิตภัณฑ์ชุมชนที่มุ่งส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชนตำบลเขาขาว |
2566 |
1. เพื่อพัฒนาชุมชนต้นแบบการท่องเที่ยววิถีชุมชนที่จะทำให้ชุมชนมีการพัฒนาอย่างยั่งยืน
2. เพื่อพัฒนาและการยกระดับผู้ประกอบการชุมชนในการพัฒนาสินค้าและผลิตภัณฑ์ชุมชนที่ส่งเสริมการท่องเที่ยวโดยชุมชน
|
1. เชิงปริมาณ
1.1 มีการพัฒนาและยกระดับผลิตภัณฑ์ชุมชนที่มุ่งสู่ความเป็นอัตลักษณ์ชุมชนตำบลเขาขาว จำนวน 8 กลุ่ม
1.2 เกิดเครือข่ายความร่วมมือทั้งจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชน อย่างน้อย 3 เครือข่าย
1.3 แกนนำชุมชน ประชาชนในตำบลเขาขาว เขาร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.3 รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายเพิ่มขึ้น ร้อยละ 15
3.เชิงเวลา
3.1 สามารถดำเนินงานจนเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 37 |
กิจกรรมที่ 3.6.2 จัดงานและสัมมนาเชิงปฏิบัติการกระบวนการทำข้าวเม่าในพื้นที่ตลาดวัฒนธรรมเขาขาว |
2566 |
1.เพื่อพัฒนาตลาดวัฒนธรรมเขาขาว สู่การยกระดับเศรษฐกิจชุมชนแบบบูรณาการ
2.พื่อพัฒนากิจกรรมสำหรับการประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมตำบลเขาขาว สู่การพัฒนาเศรษฐกิจแบบบูรณาการ
3. เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านวัฒนธรรมชุมชนที่เข้มแข็ง
|
เป้าหมายเชิงผลผลิต (Output)
1. ตลาดวัฒนธรรมเขาขาวสู่การพัฒนาเศรษฐกิจแบบบูรณาการ 1 ต้นแบบ
เป้าหมายเชิงผลลัพธ์ (Outcome)
1.ชุมชนสามารถสร้างรายได้เพิ่มจากพัฒนาตลาดวัฒนธรรมเพื่อการยกระดับเศรษฐกิจวัฒนธรรมชุมชนแบบบูรณาการเขาขาว
2. นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้สู่การพัฒนาท้องถิ่น
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
 |
| 38 |
กิจกรรมที่ 3.7.3 สัมมนาเชิงปฏิบัติการรวัตกรชุมชนกับการพัฒนากิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม |
2566 |
เพื่อพัฒนากิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมโดยนวัตกรชุมชนให้มีศักยภาพพร้อมในการรองรับนักท่องเที่ยว |
1.เชิงปริมาณ
1.1 เกิดเครือข่ายความร่วมมือทั้งจากหน่วยงานภาครัฐ เอกชน และประชาชน อย่างน้อย 3 เครือข่าย
1.3 เกิดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมเกาะยอ อย่างน้อย 1 กิจกรรม
2.เชิงคุณภาพ
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.2ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.3 เกิดนวัตกรชุมชน อย่างน้อย 5 คน
3.เชิงเวลา
3.1 สามารถดำเนินงานจนเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 39 |
กิจกรรมที่ 6.2 อบรมเรื่องเตรียมความพร้อมและพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพในอนาคตแก่นักศึกษา |
2566 |
1. เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้ในการเตรียมความพร้อมและพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพในอนาคต
2. เพื่อสนับสนุนส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนระดับคณะเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน
3. เพื่อให้บัณฑิตของหลักสูตรมีคุณภาพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
4. เพื่อให้นักศึกษาที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาทราบถึงแนวทางต่าง ๆ หลังจากจบการศึกษาและมีความพร้อมในการทำงาน
5. เตรียมความพร้อมของนักศึกษาและพัฒนาบุคลิกภาพให้พร้อมในการเข้าสู่อาชีพตลอดจนเข้าใจสภาพแวดล้อมในการทำงานได้อย่างเหมาะสม
|
1. เชิงปริมาณ :
1.1 นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาที่สนใจเข้าร่วม ชั้นปีที่ 4 - 5
จำนวน 566 คน เข้าร่วมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
1.2 จำนวนบัณฑิตครูสามารถสอบบรรจุได้สูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศร้อยละ 25
2. เชิงคุณภาพ :
2.1 นักศึกษาครูได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.2 นักศึกษาครูมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
2.3 นักศึกษาครูสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป
3. เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 199,680 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต: = 199,680 /566 = 352.79 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 40 |
กิจกรรมที่ 7.2.1 สัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพและการมีสวนร่วมของภาคีเครือข่ายขับเคลื่อนการพัฒนาที่ยั่งยืน SDGs สู่ชุมชนต้นแบบ 1 จังหวัด 1 ชุมชน ในพื้นที่จังหวัดสงขลา พัทลุง และสตูล |
2566 |
เพื่อพัฒนาศักยภาพการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายโดยกระบวนการทำงานในรูปแบบภาคีเครือข่าย
เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน SDGs ทั้งภาครัฐ ภาคท้องถิ่น ภาควิชาการ ภาคธุรกิจเอกชน และภาคประชาสังคม/ภาคประชาชน
|
1. เชิงปริมาณ
1.1.ได้ขยายกลุ่มภาคีเครือข่ายโดยครอบคลุมทั้งภาครัฐ ภาคท้องถิ่นภาควิชาการ ภาคธุรกิจเอกชน และภาคประชาสังคม/ภาคประชาชน จำนวนอย่างน้อยภาคละ 1 เครือข่ายต่อ 1 ชุมชนต้นแบบ
1.2 เกิดองค์ความรู้นวัตกรรมด้านการยกระดับการใช้ทรัพยากรของชุมชน SDG อย่างยั่งยืน จังหวัด ๑ องค์ความรู้
1.3 จำนวนนักศึกษาที่เข้าร่วมพัฒนาต่อจังหวัด จังหวัดละ 10 คน รวม 30 คน
2.เชิงคุณภาพ
2.1ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
3. เชิงเวลา
สามารถดำเนินงานจนเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 41 |
กิจกรรมที่ 3 เข้าค่ายลูกเสือเนตรนารี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 |
2566 |
1. เพื่อให้มีความรู้และทักษะในกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ตามหลักสูตรที่กำหนด
2. เพื่อให้นักเรียนมีระเบียบวินัย เกิดความรักและสามัคคีในหมู่่คณะ
3. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการดำรงตน นำความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
เชิงปริมาณ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 129 คน ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
เชิงคุณภาพ
1. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในกิจกรรมต่างๆ ของการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือเนตรนารี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
2. ผู้เข้าร่วมโครงการมึความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
3. ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
เชิงเวลา สามารถดำเนินการได้เสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
เชิงต้นุทนต่อหน่วยกิจกรรม 61,900 บาท
ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 61,900 / 129 เท่ากับ 479.84 บาท/คน |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 42 |
กิจกรรมที่ 3 ค่ายครูอาสาพัฒนา โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (47,900 บาท) |
2566 |
2.1 เพื่อให้นักศึกษานำความรู้ไปใช้ในการผลิตสื่อมอบให้กับโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
บ้านหาดทราย
2.2 เพื่อผลิตสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหาดทราย
2.3 เพื่อพัฒนาภูมิทัศน์ของโรงเรียนและจัดห้องสมุดให้เหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้
|
5.1 เชิงปริมาณ
1) นักศึกษาจำนวน 50 คนเข้าร่วมโครงการไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80
2) จำนวนสื่อการเรียนการสอนระดับประถมศึกษาไม่น้อยกว่า 6 ชิ้น
3) มีห้องสมุดที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้จำนวน 1 ห้อง
4) ภูมิทัศน์โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนได้รับการพัฒนาไม่น้อยกว่า 3 พื้นที่
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 43 |
กิจกรรมที่ 20 สัมมนาเชิงปฏิบัติการ "สานสายใย ศศ.บ. ภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2565" (10,900 บาท) |
2566 |
1. เพื่อให้นักศึกษาได้รับรู้และตระหนักในสายใยความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ศศ.บ.ภาษาไทย
2. เพื่อให้นักศึกษามีการปรับตัวที่ดีมีคุณธรรมจริยธรรมในการเรียนรู้การอยู่ร่วมกันในหลักสูตรและในระดับมหาวิทยาลัย
|
1. เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย ชั้นปีที่1 และผู้เข้าร่วม รวมจำนวน 65 คน
2. เชิงคุณภาพ : นักศึกษาได้รับรู้และตระหนักในสายใยความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ศศ.บ.ภาษาไทยและสามารถปรับตัวได้ดีอย่างมีคุณธรรมจริยธรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของการประเมินผล
3. เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
4. ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : = 10,900 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : = 10,900/65 บาท = 167.69 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 44 |
อบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาการเขียนข่อเสนอโครงการวิจัยเพื่อเสนอของบประมาณ |
2566 |
1.เพื่อให้อาจารย์ได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำวิจัยเพื่อเสนอของบประมาณตามแผนยุทธศาสตร์ของคณะ จากแหล่งทุนวิจัยทั้งภายในและภายนอก
2. เพื่อให้อาจารย์สามารถนำความรู้เกี่ยวกับการเขียนวิจัยไปขอรับทุนสนับสนุนวิจัยจากหน่วยงานภายในหรือภายนอกและพัฒนางานตนเองได้
|
1. เชิงปริมาณ
1.1 มีอาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 50 คนเข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 จากกลุ่มเป้าหมาย
2. เชิงคุณภาพ
2.1 อาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเนื้อหากิจกรรมหรือ หัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.2 อาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวมไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
2.3 อาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
3. เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้น ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 18,000 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 18,000 / 50 = 360 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 45 |
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนาท้องถิ่นโดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาเป็นพี่เลี้ยง : คิดสร้างสรรค์โค้ดสร้างเสริม |
2566 |
1. เพื่อมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง โดยทำงานร่วมกับเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน หน่วยงานในพื้นที่และเอกชนที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษา ในการนำองค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญและเทคโนโลยี ไปช่วยแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเป้าหมายให้เกิดความเข้มแข็งและพัฒนาท้องถิ่นได้ตรงตามบริบทของชุมชนโดยการพัฒนาคุณภาพครูผู้สอนวิทยาศาสตร์และวิทยาการคำนวณ เพื่อให้ใช้ทักษะการโค้ดเพื่อการส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
2. เพื่อให้มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสู่ผู้เรียน ผู้เรียนเกิดทักษะการโค้ดเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิดค้นและเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาตนเอง ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน
3. เพื่อให้โรงเรียนกลุ่มเป้าหมายได้พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ และสร้างสรรค์สื่อนวัตกรรมการสอนวิทยาการคำนวณให้ผู้เรียนเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิดค้นและเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาตนเอง ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน
|
เชิงปริมาณ
- จำนวนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 7 โรงเรียน ในพื้นที่จังหวัดสงขลา และจังหวัดพัทลุง
- จำนวนครูและผู้บริหาร จำนวน 31 คน
- จำนวนนักเรียน 600 คน
เชิงคุณภาพ
- ครูสามารถพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- ผู้เรียนสามารถใช้สื่อหุ่นยนต์และระบบสมองกลฝังตัวในการพัฒนาโครงงานแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ และการนำไปใช้ประโยชน์ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าระดับ 4.00
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 46 |
โครงการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ด้านการอ่านการเขียน และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ |
2566 |
1) เพื่อพัฒนานวัตกรรมด้านการอ่านเขียนสำหรับเพิ่มทักษะการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียน
2) เพื่อพัฒนาครูผู้สอนภาษาไทยเกี่ยวกับวิธีการส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้สำหรับนักเรียน
3) เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้กับโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 ที่เข้าร่วมโครงการตามความต้องการของโรงเรียน
|
- เชิงปริมาณ
1) มหาวิทยาลัยมีนวัตกรรมด้านการอ่านออกเขียนได้ อย่างน้อย 1 นวัตกรรม
2) มหาวิทยาลัยมีความร่วมมือกับสถานศึกษาหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาการ
อ่านออกเขียนได้สำหรับนักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน อย่างน้อย 1 ความร่วมมือ
3) จำนวนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา อย่างน้อย 10 แห่ง
- เชิงคุณภาพ
1) ครูผู้สอนภาษาไทยได้แนวทางการเพิ่มทักษะการอ่านออกเขียนได้สำหรับนักเรียน
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2) ความพึงพอใจของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการด้านความรู้ ความเข้าใจและการนำไปใช้ ร้อยละ 80 ที่มีความพึงพอใจในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าระดับ 4.00
- เชิงเวลา สามารถดำเนินโครงการ/จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 129,850 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 129,850 /30 = 4,328 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 47 |
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง อบรมการพัฒนานวัตกรรมจากความคิดสร้างสรรค์สู่การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน |
2566 |
1. เพื่อมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง โดยทำงานร่วมกับเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน หน่วยงานในพื้นที่และเอกชนที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษา ในการนำองค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญและเทคโนโลยี ไปช่วยแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเป้าหมายให้เกิดความเข้มแข็งและพัฒนาท้องถิ่นได้ตรงตามบริบทของชุมชนโดยการพัฒนาคุณภาพครูผู้สอนวิทยาศาสตร์และวิทยาการคำนวณ เพื่อให้ใช้ทักษะการโค้ดเพื่อการส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
2. เพื่อให้มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสู่ผู้เรียน ผู้เรียนเกิดทักษะการโค้ดเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิดค้นและเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาตนเอง ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน
3.เพื่อให้โรงเรียนกลุ่มเป้าหมายได้พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ และสร้างสรรค์สื่อนวัตกรรมการสอนวิทยาการคำนวณให้ผู้เรียนเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิดค้นและเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาตนเอง ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน
|
เชิงปริมาณ
- จำนวนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 7 โรงเรียน ในพื้นที่จังหวัดสงขลา และจังหวัดพัทลุง
- จำนวนครูและผู้บริหาร จำนวน 31 คน
- จำนวนนักเรียน 600 คน
เชิงคุณภาพ
- ครูสามารถพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- ผู้เรียนสามารถใช้สื่อหุ่นยนต์และระบบสมองกลฝังตัวในการพัฒนาโครงงานแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ และการนำไปใช้ประโยชน์ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าระดับ 4.00
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 48 |
โครงการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ด้านการอ่านการเขียน และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน กิจกรรมที่ 1.2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง สื่อเพื่อน้องเรียนรู้ภาษาไทย |
2566 |
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้สำหรับการเป็นครูในอนาคต |
- เชิงปริมาณ
นักศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการสามารถน้อมนำ พระบรมราโชบายด้านการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์ทั้ง 4 ประการ จำนวน 90 คน
- เชิงคุณภาพ
นักศึกษามีศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้สำหรับการเป็นครูในอนาคต ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา สามารถดำเนินโครงการ/จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 68,000 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 68,000/60 = 1,133.33 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 49 |
โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนกองทุนการศึกษา กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง สื่อสร้างสรรค์เพื่อการสอนภาษาไทย |
2566 |
เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้สำหรับการเป็นครูในอนาคต |
- เชิงปริมาณ
นักศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการสามารถน้อมนำ พระบรมราโชบายด้านการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์ทั้ง 4 ประการ จำนวน 120 คน
- เชิงคุณภาพ
นักศึกษามีศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้สำหรับการเป็นครูในอนาคต ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา สามารถดำเนินโครงการ/จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
- เชิงเวลา สามารถดำเนินโครงการ/จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 83,000 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 83,000/120 = 691.66 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 50 |
กิจกรรมที่ 22 อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การรักษาความปลอดภัยในกิจกรรมทางน้ำ และการช่วยเหลือคืนชีพ CPR(17,600 บาท) |
2567 |
เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ทักษะ การรักษาความปลอดภัยในกิจกรรมทางน้ำ และการช่วยเหลือฟื้นคืนชีพ CPR |
1 เชิงปริมาณ นักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา คณะครุศาสตร์ จำนวน 35 คน เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่า 31 คน
2 เชิงคุณภาพ 1 นักศึกษาได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาองค์ความรู้ที่ได้รับจากโครงการในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51 คะแนนขึ้นไป
2 นักศึกษามีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51 คะแนนขึ้นไป
3 นักศึกษาคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ ในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51
3 เชิงเวลา สามารถดำเนินการเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 17,600
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 17,600/35 = 502.86 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 51 |
กิจกรรมที่ 25 อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกแบบกิจกรรมและการจัดค่ายวิทยาศาสตร์ (ครูวิทยาศาสตร์ภาคสนาม)(16,000 บาท) |
2567 |
ท่ามกลางการเรียกร้องจากกระแสสังคม ความต้องการปฏิรูปการศึกษาไปสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการมุ่งเน้นเศรษฐกิจที่พึ่งพาเทคโนโลยีและนวัตกรรม ทำให้การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ได้รับความสนใจเป็นอย่างยิ่งในสังคมปัจจุบัน เนื่องจากครูวิทยาศาสตร์จะต้องเป็นทั้งผู้จุดประกาย จุดเริ่มต้น และหัวใจสำคัญในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาเพื่อสร้างคนและสังคมแห่งความรู้และนวัตกรรม และเตรียมคนเหล่านั้นให้เข้าสู่เศรษฐกิจในยุคไทยแลนด์ 4.0
การพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ให้เป็นครูและผู้นำการเรียนรู้ตามการปฏิรูปการศึกษานั้น นักวิชาการและฝ่ายต่าง ๆ ในสังคมต่างเรียกร้องให้มุ่งเน้นการพัฒนาครูแบบ “ฝึกคิดและปฏิบัติในสถานที่จริง” นอกจากนี้นักการศึกษาและนักจิตวิทยาการเรียนรู้ยังพยายามบ่งชี้ถึงการสร้างความรับผิดชอบ และความรักในวิชาชีพเพื่อเป็นพื้นฐานของการเป็นครูวิทยาศาสตร์ก่อนที่นักศึกษาเหล่านั้นจะเรียนรู้ความรู้ของครู (Teacher knowledge) ดังนั้นคณะครุศาสตร์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไปจึงได้กำหนดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดค่ายและการออกแบบกิจกรรมวิทยาศาสตร์ ขึ้น และวางแผนที่จะสอดแทรกการพัฒนาครูแบบ “ฝึกคิดและปฏิบัติในสถานที่จริง” ในระหว่างกระบวนการผลิตครูตั้งแต่ช่วงแรก เพื่อให้นักศึกษาครูวิทยาศาสตร์มีโอกาสค้นหาตนเอง มีใจรักในวิชาชีพ และค่อย ๆ พัฒนานักศึกษาเหล่านั้นไปสู่ครูผู้ฝึกคิด จนกระทั่งกลายเป็นผู้ชำนาญในการออกแบบการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามความต้องการของสังคมและประเทศชาติ โดยใช้โรงเรียนและสถานที่จริงในการพัฒนา (School and Contextual based activities) เพื่อให้กระบวนการผลิตครูสอดคล้องและเป็นไปตามข้อกำหนด นโยบาย และกระแสสังคมไปพร้อม ๆ กัน
|
5.1 เชิงปริมาณ นักศึกษาชั้นปีที่ 1-4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะครุศาสตร์ จำนวน 48 คน
เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่า 38 คน
5.2 เชิงคุณภาพ 5.2.1 นักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมได้ใช้ทักษะการสื่อสาร และการวิเคราะห์เพื่อสร้าง
ความเข้าใจให้กับผู้เรียน ในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51
5.2.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีทักษะการสื่อสารในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า
3.51 คะแนนขึ้นไป
5.2.3 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะการคิด และทักษะเรียนรู้
ในศตวรรษที่ 21 ในระดับคะแนนประเมินเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51
5.3 เชิงเวลา สามารถดำเนินการเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 16,000
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 16,000/48 = 333.33 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 52 |
กิจกรรมที่ 27 อบรมเชิงปฏิบัติการและค่ายสร้างผู้นำพลเมืองสำหรับครูสังคมศึกษา(41,400 บาท) |
2567 |
1 เพื่อพัฒนาและสร้างทักษะการเป็นภาวะผู้นำพลเมืองสำหรับครูยุคใหม่ (Active Citizen Leadership) ให้กับนักศึกษา หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
2 เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในศาสตร์เฉพาะสาขา
|
1 เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ชั้นปีที่ 1- 4 จำนวน 130 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการมีค่าประเมินเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.51 ขึ้นไป
3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 41,400 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 41,400/130 = 318.46 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 53 |
กิจกรรมที่ 28 อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การพัฒนาศักยภาพการให้การปรึกษาแก่เพื่อนที่ปรึกษา Youth Coundelor ในศตวรรษที่ 21(42,100 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวมีความรู้ความเข้าใจในการให้การปรึกษาแก่เพื่อนที่ปรึกษา Youth Counselor
2. เพื่อให้นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนวมีทักษะในการให้การปรึกษาแก่เพื่อนที่ปรึกษา Youth Counselor ในศตวรรษที่ 21 อย่างถูกต้องและเหมาะสม
3. เพื่อให้นักศึกษาสามารถบริการวิชาการโดยการถ่ายทอดการให้การปรึกษาแก่เพื่อนที่ปรึกษา
|
5.1 เชิงปริมาณ: นักศึกษาสาขาวิชาจิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนว ชั้นปีที่ 2, 3 จำนวน 56 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ:
5.2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้และความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการโดยมีคะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
5.2.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
5.2.3 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
5.3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 42,100 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 42,100/56 = 751.78 บาท
|
เป้าหมายที่ 7
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 54 |
กิจกรรมที่ 4 อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรของคณะครุศาสตร์(111,000 บาท) |
2567 |
1 เพื่อเพิ่มพูนความรู้ประสบการณ์แนวคิดใหม่ๆและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการปฎิบัติงานให้แก่บุคลากรของคณะให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
2 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครการ มีการเสริมสร้างความสัมพันธ์ ความรัก ความสามัคคี และเกิดการแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ประสบการณ์ที่ดีระหว่างบุคลากรของคณะ
|
- เชิงปริมาณ : ผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 25 คนเข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า 20 คน
- เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
: ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 106,750 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 106,750 /25 = 4,270 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 55 |
กิจกรรมที่ 20 อบรมเชิงปฏิบัติการด้านศิลปวัฒนธรรมจีนเพื่อเสริมศักยภาพครูภาษาจีน(15,600 บาท) |
2567 |
1.เพื่อพัฒนาทักษะด้านศิลปะ วัฒนธรรมจีน ให้แก่นักศึกษาครู
2.เพื่อให้นักศึกษามีความพร้อมด้านศิลปะ วัฒนธรรมจีนในการปฏิบัติงานครู
|
เชิงปริมาณ :
1.นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 1 – 2 และ 4 จำนวน 69 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 85
2.นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน สามารถนำความรู้ ความเข้าใจผลิตชิ้นงานด้านศิลปวัฒนธรรมจีนสำเร็จ คนละ 1 ชิ้น
เชิงคุณภาพ :
1.นักศึกษาเข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจศิลปะวัฒนธรรมจีน “พู่กันจีน”และ “ถักเชือกแบบจีน”
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.นักศึกษาผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 56 |
กิจกรรมที่ 7 สัมมนาผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง และอาจารย์นิเทศก์ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3(2,800 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการผลิต พัฒนานักศึกษาวิชาชีพครู และการปฏิบัติการสอนในวิชาเฉพาะ
2. เพื่อรับทราบปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนจากผู้เกี่ยวข้อง
3. เพื่อสร้างเครือข่ายโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำหรับหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
|
5.1 เชิงปริมาณ : ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 21 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการเกิดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการกำกับดูแลนักศึกษา ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
5.3 เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 57 |
กิจกรรมที่ 8 สัมมนาผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยง และอาจารย์นิเทศก์ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4(8,400 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการผลิต พัฒนานักศึกษาวิชาชีพครู และการปฏิบัติการสอนในวิชาเฉพาะ
2. เพื่อรับทราบปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนจากผู้เกี่ยวข้อง
3. เพื่อสร้างเครือข่ายโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำหรับหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
|
เชิงปริมาณ : ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 39 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการเกิดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการกำกับดูแลนักศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 58 |
กิจกรรมที่ 29 อบรมพัฒนาทักษะสู่การสอบใบประกอบวิชาชีพครู(8,000 บาท) |
2567 |
2.1 เพื่อส่งเสริมสมรรถนะของครูผู้สอนแก่นักศึกษา
2.2 เพื่อส่งเสริมเจตคติที่ดีทางด้านความเป็นครู
2.3 เพื่อส่งเสริมการเข้าสู่อาชีพของนักศึกษา
|
5.1 เชิงปริมาณ ผู้เข้าร่วมโครงการ นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 จำนวน 82 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ คะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดีขึ้นไป
5.3 เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 8,000 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 8,000/82 = 97.56 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 59 |
กิจกรรมที่ 2 บรรยายเรื่อง การเตรียมความพร้อมนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษา ภาคปกติ ประจำปีการศึกษา 2566(39,300 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้และทักษะในการปฏิบัติงานเพื่อการเตรียมพร้อมหลังจากสำเร็จการศึกษา
2. เพื่อให้นักศึกษาได้รู้จักบทบาทและหน้าที่สำคัญขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ แนวคิดจากมุมมองต่าง ๆ ในการปฏิบัติงานทั้งในองค์กรภาครัฐและภาคเอกชน
|
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ภาคปกติ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 208 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
๒. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิอย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 33,050 บาท
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 7
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 60 |
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฏิบัติการ การเพิ่มทักษะในการประกอบอาชีพแก่ศิษย์เก่า(10,000 บาท) |
2567 |
1. ให้ความรู้และพัฒนาทักษะเพื่อนำไปใช้สำหรับการประกอบอาชีพของศิษย์เก่า
2. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเครือข่ายศิษย์เก่า
|
1. เชิงปริมาณ ศิษย์เก่าคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 15 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่า
ร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิอย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 5,500 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 5,500/15 = 366.67 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 61 |
กิจกรรมที่ 4 ประกวดโครงงานนักศึกษา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม(68,000 บาท) |
2567 |
1. เพื่อสนับสนุนให้นักศึกษาสร้างผลงานและนวัตกรรมเพื่อใช้ประโยชน์ในชุมชน
2. เพื่อบูรณาการศาสตร์ต่าง ๆ และพัฒนาต่อยอดสู่การแก้ปัญหาให้ชุมชน หรือท้องถิ่นได้
2. เพื่อให้ความรู้ด้านการสร้างผลงานและนวัตกรรมเพื่อใช้ประโยชน์ในชุมชน
|
1. เชิงปริมาณ
1 นักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ชั้นปีที่ 3-4 ภาคปกติ จำนวน 20 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. โครงงานที่ส่งประกวด อย่างน้อย 9 ชิ้นงาน
2. เชิงคุณภาพ
2.1 นักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม สามารถสร้างผลงานและนวัตกรรมเพื่อใช้ประโยชน์ ไม่น้อยกว่า 5 ผลงาน
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 68,000 บาท
5.ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 68,0๐๐/20 = 3,400 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 62 |
กิจกรรมที่ 7 ศึกษาดูงานนักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม(48,800 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ และได้รับประสบการณ์ตรงจากสถานที่ที่ศึกษาดูงาน
2. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างองค์กรต่าง ๆ กับมหาวิทยาลัย
3. เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาประสบการณ์ในเรื่องระบบการทำงานขององค์กรต่าง ๆ ด้านอุตสาหกรรม และเทคโนโลยี
|
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 139 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 นักศึกษาแต่ละหลักสูตรได้ความรู้และประสบการณ์จริงนอกห้องเรียนจากการศึกษาดูงาน
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70
2.2 นักศึกษาได้รับการพัฒนาคุณลักษณะสอดคล้องกับบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ (TQF) ไม่น้อยกว่า 3 ด้าน
3. ตัวชี้วัดเชิงเวลา สามารถดำเนินงานโครงการได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 48,800 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 48,800/139 = 351.08 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 63 |
กิจกรรมที่ 11 อบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มทักษะการใช้เครื่องจักรกลอัตโนมัติและการใช้โปรแกรมสำหรับวิเคราะห์งานนักศึกษาหลักสูตร อส.บ.เทคโนโลยีการผลิตในศตวรรษที่ 21(60,000 บาท) |
2567 |
1. เพื่อเสริมทักษะวิชาชีพเฉพาะทางด้านอุตสาหกรรมให้มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น
2. เพื่อพัฒนาวิชาชีพการผลิตบัณฑิตตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
|
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาชั้นปีที่ 3-4 หลักสูตร อส.บ.เทคโนโลยีการผลิต จำนวน 25 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิ อย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับมีความรู้เกี่ยวกับการใช้โปรแกรมต่าง ๆ เพื่อการปฏิบัติและทำงานในด้านเทคโนโลยีการผลิตไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.4 ผู้เข้าร่วมโครงการ คาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 51,900 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 51,900/25 = 2,076 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 64 |
กิจกรรมที่ 2 สัมมนาการจัดการความรู้ด้านการวิจัยและด้านการเรียนการสอน(14,800 บาท) |
2567 |
1. เพื่อเป็นการส่งเสริมและกระตุ้นให้บุคลากรมีความรู้ความเข้าใจการจัดการความรู้ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
2. เพื่อให้คนในองค์กรมีเจตคติที่ดีในการแบ่งปันความรู้และเผยแพร่ผลงานให้บุคคลทั่วไปได้ทราบ
3. ได้องค์ความรู้และแนวปฏิบัติที่ดีด้านวิจัย และการเรียนการสอน
|
1. เชิงปริมาณ ผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา จำนวน 35 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีแผนจัดการความรู้ด้านวิจัยและการเรียนการสอน อย่างน้อย 1 แผน
2.2 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมมีแนวปฏิบัติที่ดีจากการถ่ายทอดองค์ความรู้ อย่างน้อย 2 ด้าน
2.3 เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
2.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 14,800 บาท
2.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 14,800/35 = 422.86 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 65 |
กิจกรรมที่ 3 ยกย่องและเชิดชูเกียรติผู้มีผลงานดีเด่นคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม(15,000 บาท) |
2567 |
1. เพื่อเป็นการยกย่องและเชิดชูเกียรติแก่อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่า
2. เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจให้กับอาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่า
|
1. เชิงปริมาณ : อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่าของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการยกย่องและเชิดชูเกียรติ อย่างน้อย 7 รางวัล อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่าของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ : อาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและศิษย์เก่าของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการยกย่องและเชิดชูเกียรติอย่างเหมาะสม มีความพึงพอใจ มีขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงาน มีความภาคภูมิใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในวิชาชีพร้อยละ 80
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 66 |
กิจกรรมที่ 3 พัฒนาองค์ความรู้บุคลากรสายวิชาการด้านการวิจัยและการเรียนการสอนในต่างประเทศ (1,076,400 บาท) |
2567 |
เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ด้านการวิจัยและด้านการเรียนการสอนระหว่างบุคลากรสายวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลากับบุคลากรต่างประเทศ |
5.1 เชิงปริมาณ บุคลากรสายวิชาการ จำนวน 15 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจด้านการทำวิจัยและการจัดการเรียนการสอน
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.3 เชิงเวลา สามารถดำเนินโครงการให้แล้วเสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 1,076,400 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 1,076,400/15 = 71,760 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 67 |
กิจกรรมที่ 5 อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน Social Return on Investment (SROI)(30,100 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุนของโครงการ
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถประเมินผลโครงการในรูปแบบผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน SROI ของโครงการวิจัย โครงการบริการวิชาการ และโครงการอื่น ๆ ของมหาวิทยาลัยได้
|
- เชิงปริมาณ บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาสายวิชาการ และสายสนับสนุน
เข้าร่วมโครงการ จำนวน 120 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคม
จากการลงทุนของโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา สามารถดำเนินการแล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 151,500 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 151,500/120 = 1,262.50 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 68 |
กิจกรรมที่ 30 อบรมเชิงปฏิบัติการด้านเทคโนโลยีศิลปหัตถกรรมท้องถิ่นและภูมิภาค ครั้งที่ 14 (คทอ.)(38,600 บาท) |
2567 |
1. เพื่อกำกับติดตามระบบและกลไกการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมของคณะ
2. เพื่อนำความรู้การบูรณาการกับการเรียนการสอนทางด้านเทคโนโลยีอุตสาหกรรมประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนากระบวนการผลิตและผลิตภัณฑ์ศิลปหัตถกรรมท้องถิ่น
3. เพื่อทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม สืบทอด อนุรักษ์และส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรมทางด้านศิลปหัตถกรรมท้องถิ่นภาคใต้
|
1. เชิงปริมาณ นักศึกษาชั้นปีที่ 1-3 ภาคปกติ อาจารย์และบุคลากรคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 120 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 มีการส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิ อย่างน้อย 1 ด้าน
2.2 นักศึกษาบูรณาการรายวิชากับการทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม อย่างน้อย 2 รายวิชา
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 38,600 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 38,600/120 = 321.67 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 69 |
กิจกรรมที่ 32 จิตอาสาบูรณาการงานทำนุศิลปะวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษาครั้งที่ 1 (คทอ.)(53,100 บาท) |
2567 |
1. เพื่อพัฒนาทักษะให้แก่นักศึกษาและนักเรียนของโรงเรียนในอำเภอสิงหนคร
2. เพื่อเพิ่มทักษะในการออกแบบและผลิตชิ้นงานที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์กับวัดและโรงเรียนในอำเภอสิงหนคร
2. เพื่อบูรณาการงานทำนุศิลปวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนและกิจกรรมนักศึกษา
|
1. เชิงปริมาณ
1.1 นักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมชั้นปีที่ 1-3 จำนวน 50 คน เข้าร่วมโครงการ
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ
2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ความเข้าใจในเนื้อหากิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.3 ผู้เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 53,100 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 53,100/50 = 1,062 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 70 |
กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการทรัพย์สินทางปัญญากับงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ เรื่อง "วิจัยอย่างไรให้สามารถจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาและขายได้" (สวพ.)(32,100 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการยื่นจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาแต่ละประเภท
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์มาสู่การจดทะเบียนคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาได้เพิ่มขึ้น
|
- เชิงปริมาณ บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาสายวิชาการ และสายสนับสนุน
จำนวน 45 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการยื่นจดทะเบียนทรัพย์สิน
ทางปัญญา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา สามารถดำเนินการแล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 32,100 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 32,100/45 = 713.33 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 71 |
กิจกรรมที่ 7 อบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อเสนอของบประมาณ (คคศ.)(23,800 บาท) |
2567 |
1. เพื่อให้อาจารย์ได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำวิจัยเพื่อเสนอของบประมาณตามแผนยุทธศาสตร์ของคณะจากแหล่งทุนวิจัยทั้งภายในและภายนอก
2. เพื่อให้อาจารย์นำความรู้เกี่ยวกับการเขียนวิจัยไปขอรับทุนสนับสนุนวิจัยจากหน่วยงานภายในหรือภายนอกและพัฒนาผลงานตนเองได้
|
1. เชิงปริมาณ - มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 48 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ - ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเนื้อหากิจกรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
- ผู้เข้าร่วมโครงการ คาดว่าจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
- ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมตามที่กำหนดในโครงการได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 23,800 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 23,800/48 = 495.83 บาท/คน |
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 72 |
กิจกรรมที่ 3 ปฐมนิเทศและเตรียมความพร้อมเข้าศึกษานักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู(76,000 บาท) |
2567 |
2.1 เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาผู้สอบผ่านเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู เข้าใจการเตรียมความพร้อมเป็นนักศึกษา เข้าใจในกระบวนการเรียนรายวิชา เกณฑ์การจบหลักสูตรและการฝึกปฏิบัติการสอน
2.2 เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษาผู้สอบผ่านเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีความรู้ความเข้าใจสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามประกาศคณะกรรมการคุรุสภา
|
5.1 เชิงปริมาณ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 180 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย
5.3 เชิงเวลา : จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 76,000 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 76,000/180 = 422.22 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 73 |
กิจกรรมที่ 2 จัดงานประกวดนักศึกษาต้นแบบวัฒนธรรมไทย คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม |
2567 |
1. เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาได้แสดงความสามารถอย่างสร้างสรรค์
2. เพื่อคัดเลือกนักศึกษาต้นแบบคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
|
1. เชิงปริมาณ
1.1 นักศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน ๓๐๐ คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐
1.2 จำนวนนักศึกษาต้นแบบคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ไม่น้อยกว่า 6 คน
2. เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ โดยมีค่าเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.51
3. เชิงเวลา สามารถดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 46,590 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 46,590/๓๐๐ = 155.30 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 74 |
อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน Social Return on Investment (SROI)" รหัส EMENSCR มรภ.สข 1119-67-0002 |
2567 |
1.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุนของโครงการ
2.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถประเมินผลโครงการในรูปแบบผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน SROI ของโครงการวิจัย โครงการบริการวิชาการ และโครงการอื่น ๆ ของมหาวิทยาลัยได้
|
- เชิงปริมาณ บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาสายวิชาการ และสายสนับสนุน
เข้าร่วมโครงการ จำนวน 120 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคม
จากการลงทุนของโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
- เชิงเวลา สามารถดำเนินการแล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 151,500 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 151,500/120 = 1,262.50 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 75 |
โครงการศึกษาความเป็นไปได้และสัมมนาการปรับปรุง หลักสูตรอุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต |
2567 |
1. เพื่อปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร และการจัดการเชิงบูรณาการการทำงาน
2. เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ในการเปิดสอนของหลักสูตรที่จะดำเนินการปรับปรุงหลักสูตร และพัฒนาหลักสูตร
3. เพื่อทราบข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะด้านต่าง ๆ จากผู้ทรงคุณวุฒิ
4. เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือด้านวิชาการระหว่างหลักสูตรกับสถานประกอบการในการร่วมกันผลิตบัณฑิตเพื่อเป็นที่ยอมรับของตลาดแรงงาน
|
1. เชิงปริมาณ ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน ๕๐๐ คน
2. เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการตอบแบบสอบถามได้ตามเกณฑ์ผลลัพธ์การเรียนรู้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมได้ตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม ๑5,000 บาท
5.ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต ๑5,000/๕๐0 = ๓๐ บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 76 |
อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน Social Return on Investment (SROI) ครั้งที่ 2" รหัส EMENSCR มรภ.สข 1119-67-0002 |
2567 |
1.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุนของโครงการ
2.เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถประเมินผลโครงการในรูปแบบผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน SROI ของโครงการต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยได้
|
1.เชิงปริมาณ บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาสายวิชาการ และสายสนับสนุน
จำนวน 100 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคม
จากการลงทุนของโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3.เชิงเวลา สามารถดำเนินการแล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
4.เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 59,100 บาท
5.ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 59,100/100 = 591 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 77 |
พัฒนาคุณภาพชีวิตและยกระดับเศรษฐกิจฐานราก กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตครัวเรือนยากจน พื้นที่ ต.เขาขาว อ.ละงู จ.สตูล และ ต.คูหาสวรรค์ อ.เมืองพัทลุง จ.พัทลุง กิจกรรมที่ 3.13.2 พัฒนาทักษะการส่งเสริมอาชีพให้กับครัวเรือนยากจน |
2567 |
1. เพื่อลงพื้นที่ให้ความรู้และคำปรึกษาแก่ครัวเรือนยากจน ในพื้นที่ ต.เขาขาว อ.ละงู จ.สตูล และ ต.คูหาสวรรค์ อ.เมืองพัทลุง จ.พัทลุง
2. เพื่อพัฒนาทักษะการส่งเสริมอาชีพให้กับครัวเรือนยากจน
3. เพื่อส่งเสริมอาชีพให้กับครัวเรือนยากจนที่พร้อมรับการพัฒนา
|
เชิงปริมาณ : ครัวเรือนยากจนในพื้นที่ ต.เขาขาว อ.ละงู จ.สตูล และ ต.คูหาสวรรค์ อ.เมืองสงขลา
จ.สงขลา จำนวน 25 ครัวเรือน เข้าร่วมโครงการครบทุกครัวเรือน
เชิงคุณภาพ :
- รายได้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการคาดว่าจะมีรายได้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 10 หลังจากที่ได้วัสดุอุปกรณ์และได้รับการพัฒนาทักษะอาชีพ (รอผลการติดตาม)
- ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้นจากเดิม
- ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ร้อยละ 99 และขอขอบคุณทางมหาวิทยาลัยที่มีโครงการนี้ขึ้นมา
- ครัวเรือนยากจนที่ได้รับการพัฒนามีทักษะที่ดีขึ้น เพิ่มขึ้นร้อยละ 60
ชิงเวลา : สามารถดำเนินงานโครงการได้ทันตามเวลาที่กำหนด
เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 255,450 บาท ใช้จริง 244,594 บาท
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 78 |
โครงการศูนย์การเรียนรู้เพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างยั่งยืน กิจกรรมที่ 7.1: การขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) สู่ชุมชนต้นแบบ 1 จังหวัด 1 ชุมชน เพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างยั่งยืน (ปีที่ 2) กิจกรรมที่ 7.1.3: อบรมเชิงปฏิบัติการถ่ายทอดแนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) การประหยัดพลังงาน/พลังงานหมุนเวียน กลไกภาษีคาร์บอนและคาร์บอนเครดิต |
2567 |
2.1 เพื่อให้ความรู้เรื่องแนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืนและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน การหมุนเวียนใช้ทรัพยากร เศรษฐกิจหมุนเวียนคาร์บอนต่ำ คาร์บอนเครดิตเพื่อสร้างความตระหนักรู้ในระดับชุมชน/ท้องถิ่นแก่ชุมชนเป้าหมายจังหวัดสงขลา พัทลุงและสตูล
2.2 เพื่อสร้างความตระหนักรู้ให้ชุมชนเกิดทักษะการทำงานร่วมกันโดยเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยังยืน (SDGs)
2.3 เพื่อนำแผนการจัดการทรัพยากรชุมชนจากปีที่ 1 แปลงสู่การปฏิบัติการเชิงพื้นที่ตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) จังหวัดสงขลา พัทลุงและสตูล
|
- เชิงปริมาณ
- ชุมชนหรือประชาชนที่อยู่ในพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัยมีทักษะที่ดีขึ้นร้อยละ 20
- จำนวนชุมชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม 1 แห่ง
- เชิงคุณภาพ
- ชุมชนนำองค์ความรู้เรื่องแนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืนกับการพัฒนาชุมชนและความรู้เรื่องเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน การหมุนเวียนใช้ทรัพยากร การประหยัดพลังงาน เศรษฐกิจหมุนเวียนคาร์บอนต่ำ กลไกภาษี และคาร์บอนเครดิต ไปใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม ไม่น้อยกว่า 1 ชุมชน
- เชิงเวลา สามารถดำเนินการได้ตามเวลาที่กำหนด
- เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 220,200 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 220,200/200 = 1,101 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 7
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 79 |
ศูนย์การเรียนรู้เพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างยั่งยืนชุมชนเกาะยอ (กิจกรรมที่ 7.2.3) |
2567 |
1. เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับสินค้าผลิตภัณฑ์แก่ผู้เข้าร่วมโครงการทราบถึงการพัฒนาสินค้าโดยชุมชน
2. เพื่อจัดงานแสดงสินค้า ผลิตภัณฑ์ชุมชนการท่องเที่ยวชุมชนโดยใช้กระบวนการทำงานในรูปแบบภาคเครือข่าย
|
เชิงปริมาณ
1 ประชาชนจากชุมชนต้นแบบ จำนวน 100 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 ชุมชนต้นแบบได้ใช้กระบวนการทำงานในรูปแบบภาคเครือข่าย และชุมชนต้นแบบที่เข้าร่วมโครงการสามารถเป็นต้นแบบในด้านสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้นไม่น้อยกว่า 8 แห่ง
เชิงคุณภาพ
1 เครือข่ายชุมชนต้นแบบที่อยู่ในพื้นที่ของมหาวิทยาลัย มีทักษะด้านการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเพิ่มขึ้นร้อยละ 20
2 ชุมชนต้นแบบได้ประชาสัมพันธ์สินค้า ผลิตภัณฑ์ชุมชนการท่องเที่ยวชุมชน โดยใช้กระบวนการทำงานในรูปแบบภาคีเครือข่าย อย่างน้อย 10 ชุมชน
3 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพอใจต่อการจัดโครงการในภาพรวม ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 จากผลการประเมิน
4 ชุมชนต้นแบบจำนวน 10 ชุมชนมีดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่า 7 ชุมชน
5 มหาวิทยาลัยมีรายงานผลการประเมินผลกระทบทางสังคมจากการลงทุน (SROI) จำนวน 1 รายงาน
เชิงเวลา : สามารถดำเนินงานจนเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 496,000 บาท
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 5
เป้าหมายที่ 7
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 12
เป้าหมายที่ 15
เป้าหมายที่ 16
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 80 |
โครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการ การปฏิบัติงานการปฏิบัติตนของครู |
2567 |
1.เพื่อให้นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีความรู้ความเข้าใจในบทบาทและคุณลักษณะของวิชาชีพครู
2.เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงานการปฏิบัติตนของครู
|
5.1 เชิงปริมาณ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 180 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย
5.3 เชิงเวลา : จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 45,800 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 45,800/180 = 254.44 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 81 |
กิจกรรมที่ 22 อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง พัฒนาศักยภาพนักศึกษาครูภาษาจีน ด้านศิลปวัฒนธรรมจีน(18,500 บาท) |
2568 |
เพื่อพัฒนาศักยภาพและทักษะด้านศิลปะวัฒนธรรมจีนให้แก่นักศึกษาครูภาษาจีน |
5.1 เชิงปริมาณ : 5.1.1 นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 1 – 4 จำนวน 79 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
: 5.1.2 นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน สามารถนำความรู้ ความเข้าใจ ผลิตชิ้นงานด้านศิลปวัฒนธรรมจีนสำเร็จอย่างน้อยคนละ 1 ชิ้น
5.2 เชิงคุณภาพ. : นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจศิลปะวัฒนธรรมจีน “วาดภาพจากพู่กันจีน” “ตัดกระดาษจีน” “ศิลปะการต่อสู้กังฟู” และ “ระบำจีนโบราณ” ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 82 |
กิจกรรมที่ 2 สัมมนาผู้บริหารสถานศึกษาครูพี่เลี้ยง และอาจารย์นิเทศก์การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4(3,400 บาท) |
2568 |
1. เพื่อทำความเข้าใจถึงกระบวนการผลิตพัฒนานักศึกษาวิชาชีพครูและการปฏิบัติการสอนในวิชาเฉพาะ
2. เพื่อรับทราบปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนจากผู้เกี่ยวข้อง
|
1. เชิงปริมาณ : ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 22 คน เข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการเกิดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการกำกับดูแลนักศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา : สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 83 |
กิจกรรมที่ 2 สัมมนาหลังปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4(37,600 บาท) |
2568 |
1 เพื่อให้นักศึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ปฏิบัติการสอน
2 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นครูที่ดีในอนาคต
3 เพื่อให้กระบวนการปฏิบัติการสอนเป็นไปตามเกณฑ์การรับรองมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา
|
1 เชิงปริมาณ : นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต รหัส 64 ทุกสาขาวิชา (ยกเว้นนักศึกษาหลักสูตร
ครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีน) จำนวน 420 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ :
1. นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา โดยได้คะแนนประเมินเฉลี่ย 3.51 คะแนนขึ้นไป
2. นักศึกษาได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์หลังปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3 เชิงเวลา : สามารถดำเนินการเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 37,600 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 37,600/420 = 89.52 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 84 |
กิจกรรมที่ 3 ปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3(36,000 บาท) |
2568 |
1 เพื่อให้นักศึกษาได้ทราบกระบวนการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3
2 เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับแนวปฏิบัติที่ดีของนักศึกษาปฏิบัติการสอน
3 เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นครูที่ดีในอนาคต
4 เพื่อให้กระบวนการปฏิบัติการสอนเป็นไปตามเกณฑ์การรับรองมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา
|
1 เชิงปริมาณ
นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต รหัส 65 ทุกสาขาวิชา จำนวน 406 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2 เชิงคุณภาพ
นักศึกษาทราบกระบวนการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3 เชิงเวลา สามารถดำเนินการเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 36,000 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 36,000 / 406 = 88.66 บาท / คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 85 |
กิจกรรมที่ 4 สัมมนาหลังปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 3(36,000 บาท) |
2568 |
1. เพื่อให้นักศึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ปฏิบัติการสอน
2. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
3. เพื่อให้กระบวนการปฏิบัติการสอนเป็นไปตามเกณฑ์การรับรองมาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา
|
5.1 เชิงปริมาณ
5.1.1 นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต รหัส 65 ทุกสาขาวิชา จำนวน 406 คน เข้าร่วมโครงการ
ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.1.2 มีแนวทางการพัฒนาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา จำนวน 1 แนวทาง
5.2 เชิงคุณภาพ
นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.3 เชิงเวลา สามารถดำเนินการเสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 36,000 บาท
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 36,000 / 406 = 88.66 บาท / คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 86 |
กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์"(58,200 บาท) |
2568 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจ หลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการทราบวิธีปฏิบัติในการเสนอโครงการวิจัยเพื่อขอรับการพิจารณารับรองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์
|
1. เชิงปริมาณ : มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 120 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในหลักจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์และวิธีปฏิบัติโดยคะแนนประเมินร้อยละ 80 ขึ้นไป
3. เชิงเวลา : สามารถดำเนินการได้เสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : จำนวน 47,080 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : จำนวน 47,080/120 = 392.33 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 87 |
กิจกรรมที่ 10 บรรยายและสัมมนานักศึกษาหลังออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ 2 |
2568 |
2.1 เพื่อให้นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีความรู้ ความเข้าใจในการสัมมนาหลังออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ 2
2.2 เพื่อให้นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีทักษะที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
|
5.1 เชิงปริมาณ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา 2566 จำนวน 180 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย
5.3 เชิงเวลา : จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 40,000 บาท
- ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 40,000/180 = 222.22 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 88 |
อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การรักษาความปลอดภัยในกิจกรรมทางน้ำและการช่วยเหลือฟื้นคืนชีพ CPR |
2568 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ทักษะ การรักษาความปลอดภัยในกิจกรรมทางน้ำ และการช่วยเหลือฟื้นคืนชีพ CPR |
1. เชิงปริมาณ : พนักงานบริษัทไทยแซนด์ สวิมมิ่ง พูล จำกัด จำนวน 30 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐
2. เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการได้พัฒนาความสามารถด้านการรักษาความปลอดภัยในกิจกรรมทางน้ำและการช่วยเหลือฟื้นคืนชีพ CPR ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา : สามารถดำเนินโครงการได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
4. ต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 10,400 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต : 10,400 / 30 = 346.66 บาทต่อคน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 2
เป้าหมายที่ 3
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 5
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 11
เป้าหมายที่ 15
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 89 |
อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน Social Return on Investment (SROI) รุ่นที่ 3 |
2568 |
1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุนของโครงการ
2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถประเมินผลโครงการในรูปแบบผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน SROI ของโครงการต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยได้
|
1. เชิงปริมาณ บุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาสายวิชาการ และสายสนับสนุน
จำนวน 100 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลตอบแทนทางสังคม
จากการลงทุนของโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
3. เชิงเวลา สามารถดำเนินการแล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 90 |
โครงการความร่วมมือทางวิชาการและแลกเปลี่ยนศิลปวัฒนธรรมระหว่างประเทศ |
2568 |
1. เพื่อเตรียมความพร้อมและเปิดโอกาสให้นักศึกษาคณะครุศาสตร์ในระดับปริญญาตรี ได้แลกเปลี่ยนและเรียนรู้ในด้านวิชาการ การเรียนการสอน การวิจัย ศิลปวัฒนธรรม อื่น ๆ กับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ตามบันทึกความเข้าใจ (MOU)
2. เพื่อแลกเปลี่ยน เรียนรู้ และเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยไปสู่นานาชาติ
|
1. เชิงปริมาณ เครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระดับนานาชาติ จำนวน 1 เครือข่าย
2. เชิงคุณภาพ นักศึกษาได้รับประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวัฒนธรรม ไม่น้อยกว่า
ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย
3. เชิงเวลา สามารถจัดกิจกรรมทันตามระยะเวลาที่กำหนด
4. เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 55,240 บาท
5. ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 55,240/43 = 1,284.65 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 9
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 91 |
ปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ 1 |
2568 |
2.1 เพื่อให้นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีความรู้ ความเข้าใจก่อนออกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ 1
2.2 เพื่อให้นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู มีทักษะที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
|
5.1 เชิงปริมาณ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 180 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
5.2 เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
ของกลุ่มเป้าหมาย
5.3 เชิงเวลา : จัดกิจกรรมเสร็จสิ้นภายในเวลาที่กำหนด
5.4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม : 38,800 บาท
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 92 |
ศึกษาดูงานการพัฒนานักศึกษาและศึกษาแหล่งประวัติศาสตร์ |
2568 |
เพื่อให้นักศึกษาและบุคลากรได้เรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์การจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา |
1 เชิงปริมาณ :
1) นักศึกษา จำนวน 30 คน และบุคลากร จำนวน 10 คน เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80
2) ผู้เข้าร่วมโครงการได้แนวปฏิบัติที่ดีด้านการพัฒนานักศึกษา ไม่น้อยกว่า 2 เรื่อง
2 เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในการจัดโครงการ โดยมีค่าประเมินเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.51
3 เชิงเวลา : สามารถดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กำหนด
4 เชิงต้นทุนต่อหน่วยกิจกรรม 333,300 บาท
5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต 333,300/40 = 8,332.50 บาท/คน
|
เป้าหมายที่ 1
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 8
เป้าหมายที่ 10
เป้าหมายที่ 17
|
 |
| 93 |
การพัฒนาการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาเป็นพี่เลี้ยง : การสอนวิทยาศาสตร์ฐานสมรรถนะ : BCG Model สู่ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 |
2568 |
1. เพื่อให้เห็นความสำคัญและช่วยผลักดัน ติดตามการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฐานสมรรถนะที่ส่งเสริมนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาเศรษฐกิจ BCG
2. เพื่อพัฒนาครูวิทยาศาสตร์ให้สามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่มุ่งเน้นสมรรถนะและการแก้ปัญหาเศรษฐกิจ BCG
|
5.5 ต้นทุนต่อหน่วยผลผลิต
1) กิจกรรมที่ 1 ต้นทุนต่อหน่วยผลิต (3,600/10 = 360 บาทต่อคน)
2) กิจกรรมที่ 2 ต้นทุนต่อหน่วยผลิต (61,900/30 = 2,03.3 บาทต่อคน)
3) กิจกรรมที่ 3 ต้นทุนต่อหน่วยผลิต (34,000/10 = 3,400 บาทต่อคน)
4) กิจกรรมที่ 4 ต้นทุนต่อหน่วยผลิต (54,600/50 = 1,092 บาทต่อคน)
5) กิจกรรมที่ 5 ต้นทุนต่อหน่วยผลิต (5,900/10 = 590 บาทต่อโรงเรียน)
|
เป้าหมายที่ 4
เป้าหมายที่ 17
|
 |
